viernes, 9 de marzo de 2018
AL FINALIZAR BACHILLERATO DE ARTES...
Somos uno de los pocos centros que cuenta con el Bachillerato de Artes. En el siguiente blog, podréis encontrar información que seguro os resultará útil.
jueves, 8 de marzo de 2018
BLOG INTERESANTE Y MUY RECOMENDABLE
Blog interesante para padres, donde podéis compartir inquietudes acerca del itinerario de nuestros hijos después del Bachillerato.
Nos enfrentamos a la elección de estudios de nuestros hijos y nuestras hijas con mucha información. Filo Gómez, madre del AMPA de nuestro centro, ha creado este blog como espacio participativo donde compartir conocimientos y poder ofreceros una ayuda mutua.
martes, 6 de marzo de 2018
TED TALKS PARA EL CRECIMIENTO PERSONAL
Uno de los medios para irse formando y aprendiendo mucho en distintas áreas del crecimiento personal es a través de las charlas TED. En nuestra opinión es un recurso muy útil y accesible para desarrollarnos de forma autodidacta.
¿Qué son las charlas TED?
Las charlas TED es una organización sin ánimo de lucro dedicada a difundir ideas dignas de ser conocidas (Ideas worth spreading). Sus siglas responden a Tecnología, Entretenimiento y Diseño, y en inglés su acrónimo es: Technology, Entertainment, Design. Su página web es https://www.ted.com/about/programs-initiatives/tedx-program
TED tiene sus centros operativos en New York y Vancouver, pero desde 2009 se realiza su evento en Long Beach en California. Las charlas empezaron en 1984, pero fue a partir de 2005, cuando comenzaron a realizar un evento asociado TED Global cuando se empezó a conocer con fuerza en todo el mundo.
En 2009 se creo TEDx para llegar de forma presencial a todas partes del mundo.
¿En que consiste las charlas TEDx?
Se trata de realización de eventos locales, como TedxMadrid o TEDxBuenos Aires, organizados de forma independiente junto con TEDTalks para incitar al debate profundo y la interconexión. Normalmente estos eventos TEDx duran un solo día y su entrada es gratuita.
¿Se pueden ver las charlas TED online?
Pues claro que si, tanto en la página oficial de TED, como en youtube tienes la opción de ver las charlas TED online, tanto en otros idiomas subtituladas, como directamente en castellano.
Si accedéis desde la web oficial, en la pestaña "DISCOVER" y después en "TOPICS" podéis encontrar muchos temas que seguro son de vuestro interés.
¡Esperamos que las disfrutéis!
ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES
En los últimos años, las administraciones educativas han reconocido
las diferencias del alumnado con altas capacidades desde distintos
planteamientos filosóficos, psicológicos y/o educativos: como alumnado
de educación especial, como alumnado con necesidades educativas
especiales o, en la actualidad, como alumnado con necesidades educativas
específicas de apoyo educativo. Las evidentes características diferenciales
de este alumnado exige que la escuela y el resto de la comunidad
educativa contemplen de manera explícita el abordaje de las altas
capacidades.
Desde el punto de vista de la educación inclusiva, es importante
tener en cuenta que las personas con altas capacidades forman un grupo
muy heterogéneo, con tanta diversidad como la existente entre el resto de
la población. No sólo provienen de familias, ambientes culturales, modelos
educativos, entornos sociales diversos..., sino que también manifiestan
diferencias individuales en lo que respecta a sus logros académicos,
desarrollo social, emocional, cognitivo, etc.
Para todos aquellos interesados, os proponemos visitar los siguientes recursos por si os resultan interesantes:
lunes, 5 de marzo de 2018
ESTUDIAR Y TRABAJAR EN EUROPA... SESIONES INFORMATIVAS
Desde la Asesoría de estudios y movilidad europea del Ayuntamiento de Alcobendas, nos informan de que se van a celebrar unas sesiones informativas sobre estudiar y trabajar en Europa.
Las sesiones se realizarán en Imagina, los siguientes días:
- Miércoles 14 de marzo a las 17:30 h. Empleo en Europa, redes para la búsqueda y ayudas económicas disponibles. Conoce los recursos y las recomendaciones para buscar empleo en Europa. A cargo de Red Eures.
- Lunes 19 de marzo a las 18 h. Estudiar en Alemania, becas y prácticas. A cargo de DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst).
- Miércoles 21 de marzo a las 18 h. Estudiar en Reino Unido, becas y prácticas. A cargo de British Council.
Estas sesiones informativas son gratuitas, y van dirigidas a padres y madres, jóvenes y profesionales de la educación.
Más información e inscripciones: http://www.imaginalcobendas.org/convocatoria/estudiar-y-trabajar-en-el-europa/
Para cualquier aclaración no dudéis en contactar con ellos.
IMAGINA, Centro Joven
Información y Asesoramiento Juvenil
Tel. 916590957 Ext. 5818
@ALCBDS_Imagina
domingo, 4 de marzo de 2018
APP INFORMACIÓN UNIVERSITARIA, FP, O ENSEÑANZAS EN RÉGIMEN ESPECIAL
Hoy en Aula hemos descubierto una APP que seguro os resulta muy útil.
UNIMAD es una aplicación para móvil válida para dispositivos Android e IOS en la que se puede buscar información de toda la oferta de titulaciones oficiales de Grado y Máster que se imparten en las Universidades y Centros de Enseñanzas Artísticas Superiores de la Comunidad de Madrid. Se recogen datos como por ejemplo la descripción de la enseñanza, salidas profesionales, notas de acceso, idioma de impartición y centros que imparten esa titulación, entre otra información. Te avisa del comienzo de plazos de matrículas, de la información que va saliendo nueva...
Otra aplicación que os puede ser útil es FPMAD. FPMAD da a conocer la oferta educativa en el ámbito de la Formación Profesional. Disponible para los sistemas IOS y Android, permite obtener información sobre todas las titulaciones clasificadas por familia, nivel, y régimen e identificar en qué centros se imparten. Además, explica los requisitos de acceso para cada uno de los niveles de estudios de FP (Básica, Media y Superior).
Y por último, la APP sobre enseñanzas de Régimen Especial, es decir,
Enseñanzas Artísticas Profesionales, Deportivas e Idiomas. La aplicación incluye un buscador de las distintas enseñanzas, centros en las que se imparten y un mapa que contiene la ubicación de los mismos.
Esperamos que os sean útiles.
martes, 27 de febrero de 2018
CUADERNO DE ORIENTACIÓN Y GUÍA PARA FAMILIAS
Os dejamos el siguiente enlace, donde podéis consultar información relevante que os puede ayudar en vuestra Orientación Académica Profesional. Aquí, podéis consultar información acerca del Sistema Educativo, informaciones y direcciones de interés, la oferta educativa en la Comunidad de Madrid...
Además, para las familias, en este otro enlace, podéis consultar dudas acerca de los criterios de elección de centro, Evaluación para el Acceso a la Universidad (EvAU) 2018, Becas, Premios, Diplomas, Certámenes y Concursos...
Podéis pinchar en el siguiente enlace: GUÍA FAMILIAS
domingo, 25 de febrero de 2018
jueves, 22 de febrero de 2018
DECIDE TU FUTURO
A continuación os presentamos varias plataformas para facilitaros vuestro autoconocimiento y toma de decisiones académicas y profesionales futuras.
La primera se llama "My Waypass" está planteada como un juego y es bastante apropiada si estáis en 3º o 4º de ESO.
Tenéis que pinchar en este enlace MY WAYPASS y seguir las instrucciones que figuran a continuación:
Otra página interesante es PROYECTO ORIÓN, esta es más recomendado para 4º y Bachillerato. En el siguiente enlace podéis acceder a ella, y en las siguientes imágenes os detallamos cómo daros de alta.
Cuando
hacemos clic en esa opción, nos aparecerá un breve formulario que tendremos que
rellenar
Además, existe otra plataforma denominada "TU ESTRELLA POLAR", el acceso es directo, no necesitas código de centro.
lunes, 29 de enero de 2018
EVALUACIÓN FIN DE BACHILLERATO
En el siguiente enlace podéis acceder a la Orden ECD/42/2018, de 25 de enero, por la que se determinan las
características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para
el acceso a la Universidad, las fechas máximas de realización y de resolución
de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas, para el
curso 2017/2018.
Mucha suerte para todos
lunes, 8 de enero de 2018
PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS
Para todos aquellos que estéis interesados, aquí podéis encontrar la información que necesitáis sobre la realización de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional, plazos, anexos...
miércoles, 20 de diciembre de 2017
lunes, 11 de diciembre de 2017
PRUEBAS LIBRES PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO E.S.O.
Para todas aquellas personas que estaban interesadas y realizaron la inscripción, informaros de que la segunda convocatoria tendrá lugar el día 14 de diciembre.
En el siguiente enlace, puedes comprobar el estado de tu solicitud:
Para más información:
domingo, 24 de septiembre de 2017
PELÍCULAS RECOMENDADAS
Como ya sabéis, nuestro centro es Preferente de Alumnos con Autismo, por ello, hemos realizado una selección de películas donde podéis descubrir desde el punto de vista de las familias aspectos importantes sobre la vida con estas personas y los que los rodean.
Película completa: "Un viaje inesperado":
Película: "Mozart y la Ballena"
Película "Elling"
Documentales sobre autismo:
"Autismo, una historia real"
"El laberinto autista" Un documental de Documentos TV
"Universo autista" Documental proyectado dentro de "La noche temática"
sábado, 23 de septiembre de 2017
VÍDEOS DE SENSIBILIZACIÓN
Al ser un Centro Preferente de Alumnado con Trastorno del Espectro de Autismo, hay que sensibilizar a tod@s nuestr@s alumn@s.
Muchos ya tienen esta experiencia ya que sus colegios de procedencia también son Centros Preferentes pero hay alumnos que no han disfrutado de esta experiencia enriquecedora. Por ello, dentro del Plan de Acción Tutorial (PAT), proponemos algunas charlas informativas y unos vídeos que podéis ver juntos.
Algunos otros vídeos:
Muchos ya tienen esta experiencia ya que sus colegios de procedencia también son Centros Preferentes pero hay alumnos que no han disfrutado de esta experiencia enriquecedora. Por ello, dentro del Plan de Acción Tutorial (PAT), proponemos algunas charlas informativas y unos vídeos que podéis ver juntos.
Nuestros nuevos compañeros tienen muchas habilidades que muchos de nosotros no tenemos. Aquí hay dos vídeos ejemplo de esto:
Un ejemplo concreto es el de Antonio, que es solista de una orquesta. Es un chico de Albacete que tiene un oído especial dotado para la música:
Al igual que estos compañeros pueden tener un sentido muy desarrollado que les permite el desarrollo de unas habilidades especialmente desarrolladas, algunos de ellos pueden tener hiper sensibilidad hacia los estímulos que recibimos. Un vídeo en el que podemos ver cómo se sienten:
Esperamos que esto sirva para ir comprendiendo un poquito mejor a nuestros nuevos compañeros.
Y para cerrar, este bonito vídeo Luciérnagas – Fireflies es un vídeo muy interesante que nos explica como cuando queremos comunicarnos encontramos la manera. Explica una historia muy sencilla e ilustrativa. Este vídeo creado por Jubilee Project ilustra de forma visual como la comunicación también depende de nosotros.
Algunos otros vídeos:
YA SOMOS CENTRO PREFERENTE DE ALUMNADO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
El Giner da un paso más y desde este año ya somos Centro Preferente de alumnado con Trastorno del Espectro Autista.
Esto significa un paso más en la atención a la diversidad, en el significado de la inclusión...
Va a ser una gran experiencia para todos, para el profesorado y para todo el alumnado que compartimos el centro.
Aquí os proponemos un vídeo que nos pone un ejemplo de que todos somos diferentes, que hay una diversidad y que la inclusión es posible... dos grandes valores que hay que incorporar a nuestro día a día.
martes, 5 de septiembre de 2017
BANCO DE LIBROS DEL AYUNTAMIENTO
Banco de Libros de Texto - Curso 2017-2018
El proyecto "Banco de Libros de Texto", nació de una propuesta impulsada por el grupo político Izquierda Unida de Alcobendas, presentando una moción que fue aprobada en un pleno del Ayuntamiento y reuniéndose con la FAPA de Alcobendas para darnos a conocer la iniciativa que ya se realizaba en otro municipio de la Comunidad de Madrid. FAPA Alcobendas recogió dicha iniciativa adaptándola a nuestro municipio y nuestros centros educativos, comenzando el laborioso trabajo de poner en marcha el proyecto con la colaboración imprescindible del Ayuntamiento de Alcobendas.
El proyecto "Banco de Libros de Texto" pretende ser una iniciativa solidaria, participativa y comprometida de la Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos de Alcobendas, en adelante FAPA o FAPA Alcobendas y las Asociaciones de Padres y Madres de los Centros Educativos Públicos del Municipio (Federadas a FAPA Alcobendas), en adelante AMPAs, con la colaboración del Ayuntamiento de Alcobendas. Este proyecto pretende mitigar el importante desembolso económico que supone para las familias la adquisición de libros de texto al inicio de cada curso escolar, mientras no exista la gratuidad de los libros de texto a nivel municipal, de la Comunidad de Madrid o bien estatal. Este proyecto se basa y utilizará experiencias similares que están funcionando realizadas en otros municipios de la Comunidad de Madrid, así como la experiencia de algunas AMPAs que llevan años realizando el intercambio de libros en sus propios centros, uniendo la experiencia de estas a través de la FAPA en proyecto común a todas ellas.
El objetivo del proyecto es promover el intercambio de hasta tres libros de texto entre las familias de alumnos/as de las etapas educativas obligatorias de 3º a 6º de Primaria y de 1º a 4º de la ESO, en centros educativos públicos de Alcobendas y con AMPAs Federadas a la FAPA, a la vez que concienciar a los/as alumnos/as de la importancia del cuidado y buen uso de los libros y material escolar, permitiendo de esta forma poder intercambiarlos finalizado el curso.
La colaboración de la FAPA y el Ayuntamiento de Alcobendas a través de su Concejalía de Educación, con el apoyo de todos los grupos políticos, se ha aprobado en pleno municipal el pasado mes de abril una subvención de 70.000 € para que la FAPA pueda poner en marcha el proyecto "Banco de Libros de Texto". Esto permitirá a las Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos que participen en el proyecto, completar el intercambio de libros de texto, con la compra de los libros nuevos que sean necesarios.
El Banco de Libros se va a centralizar en un espacio municipal del que se informara próximamente, dotado con los medios necesarios para organizar la recogida de libros, catalogación y posterior reparto. El espacio será común para todas las AMPAs, pero será cada AMPA se ocupará de las familias de su centro.
Quien puede participar
Podrán participar los alumnos/as matriculados en el curso 2017-18 en centros educativos públicos de Alcobendas y con AMPAs Federadas a la FAPA de Alcobendas de las etapas educativas obligatorias de 3º a 6º de Primaria y de 1º a 4º de la ESO. Podrán participar también, los alumnos/as de 2º de Primaria que no donarán libros ya que en este curso el material utilizado es fungible, pero sí podrán recibir de 3º de Primaria, siempre y cuando lo soliciten los días indicados en el programa de fechas de su AMPA y haya disponibilidad de libros.
Participar en el intercambio de libros no es obligatorio para las familias, es voluntario.
IMPORTANTE:
Para participar en el intercambio, es imprescindible que la AMPA de su centro esté participando en esta iniciativa.
La participación en el Banco de Libros de Texto, implica que se ha leído y acepta la Norma Reguladora de Participación.
Para participar en el intercambio, es imprescindible que la AMPA de su centro esté participando en esta iniciativa.
La participación en el Banco de Libros de Texto, implica que se ha leído y acepta la Norma Reguladora de Participación.
FECHAS DE RECOGIDA DE LIBROS DEL CURSO 2016/2017:
• Para Primaria y Secundaria: 23, 26 y 27 de junio, de 17 a 20 h.
• Para Secundaria: 7 y 8 de septiembre, de 18 a 20 h.
FECHA DE ENTREGA DE LIBROS PARA EL CURSO 2017/2018:
• Para Primaria y Secundaria: 29 y 30 de junio, de 17 a 20 h.
• Secundaria y libros nuevos de Primaria: 11 y 12 de septiembre, de 18 a 20 h.
La recogida y entrega de libros de texto, se hará en el Centro Municipal Gonzalo Lafora, situado en la calle Fuego nº 73 de Alcobendas (antiguo colegio público Gonzalo Lafora).
Pulsa aquí para ver como llegar
Las AMPAs de los siguientes Centros Públicos participan en el Banco de Libros de Texto:
CEIP Antonio Machado
CEIP Bachiller Alonso López
CEIP Castilla
CEIP Daoíz y Velarde
CEIP Emilio Casado
CEIP Federico García Lorca
CEIP Luis Buñuel
CEIP Miguel Hernández
CEIP Miraflores
CEIP Profesor Tierno Galván
CEIP Seis de Diciembre
CEIP Valdepalitos
IES Ágora
IES Aldebarán
IES Fco. Giner de los Ríos
IES Severo Ochoa
Documentación
FELIZ INICIO DE CURSO
El comienzo de curso está a la vuelta de la esquina. Se abren nuevos caminos, se proponen nuevas expectativas, se visualizan nuevos retos....
Os deseamos a todos un buen curso 2017-2018, y os recordamos que ¡Animo! Tenemos todo el curso para llegar hasta donde nos propongamos.
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA 17-18
Requisitos de admisión.
Podrán acceder a los ciclos de Formación Profesional Básica quienes cumplan simultáneamente los siguientes requisitos de acceso:
· Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso ni durante el año natural en curso.
· Haber cursado el tercer o cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria, siempre que haya cursado tercer curso, o, excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria.
· Haber sido propuesto por el equipo docente a los padres, madres o tutores legales para la incorporación a un ciclo de Formación Profesional Básica
Plazo y lugar de presentación
El plazo para presentación de las solicitudes de admisión en Formación Profesional Básica para el curso 2016-2017 es del 6 al 8 de septiembre de 2016, ambas fechas incluidas.
Los solicitantes, sin perjuicio de lo establecido en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, presentarán una única instancia, en el centro que soliciten en primer lugar.
Impreso de solicitud de Admisión.
Oferta de plazas FPB curso 2017/18
Documentos a aportar
Baremo aplicable.
- Haber cursado el primer ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria 10 puntos.
- Haber cursado el segundo curso de la Educación Secundaria Obligatoria 5 puntos.
- Cumplir 17 años entre el 1 de enero y el 30 de junio del año de la admisión 6 puntos.
- Cumplir 17 años entre el 1 de julio y el 31 de diciembre del año en el que se realice la 5 puntos.
- Cumplir 16 años entre el 1 de enero y el 30 de junio del año en el que se realice la admisión 4 puntos.
- Cumplir 16 años entre el 1 de julio y el 31 de diciembre del año en el que se realice la admisión 3 puntos.
- Cumplir 15 años entre el 1 de enero y el 30 de junio del año en el que se realice la admisión 2 puntos.
- Cumplir 15 años entre el 1 de julio y el 31 de diciembre del año en el que se realice la admisión 1 puntos.
NORMATIVA REFERENCIA.
- Procedimiento de admisión de alumnos en centros sostenidos con fondos públicos para cursar los ciclos de la Formación Profesional Básica.
- Instrucciones de acceso y admisión de alumnos en Formación Profesional Básica para el curso 2017/2018.
- Oferta educativa de Formación Profesional Básica en centros sostenidos con fondos públicos para el curso 2017/2018.
martes, 13 de junio de 2017
CONVOCATORIA DE PREMATRÍCULA PARA FORMACIÓN PROFESIONAL
Ya han salido los plazos de solicitud de matrícula para la FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR.
Podéis ver toda la información de la convocatoria en los siguientes enlaces:
LOS PLAZOS SON: DEL 27 DE JUNIO AL 4 DE JULIO
Podéis ver toda la información de la convocatoria en los siguientes enlaces:
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